地方高校学报发文重点与高校学科建设的关系——以《佛山科技学院学报(自科版)》为例     

刘岭峰 《广东技术师范学院学报》2008,(9)

地方高校学报一般与同名高校的教学科研水平相匹配,通过对地方高校学报发文重点、栏目设置、论文反响及作者群的分析,基本能够反映出该校学术水平发展方向和学科建设等情况.本文对<佛山科学技术学院学报(自然科学版)>(1998～2007)刊登的自然科学类学术论文进行相关的统计分析.  相似文献   

细胞分子生物学实验教学中显微数码互动系统的应用     

李艳利  王凯凯 《教育教学论坛》2019,(18):277-278

在高校的实验课堂中,通过显微数码互动系统的应用,把光学显微镜、计算机及网络技术进行了结合,并在课堂中充分利用,实现了师生之间的直观交流、充分互动以及资源共享,能明显提高教学质量和效率。  相似文献   

高校学报特色谈     

程里璇 《高教论坛》2001,(5):87-89

高校学报要具有竞争力必须要有自己的特色 ,要形成自己的特色可以通过设立特色专栏、学报版式的个性化、吸收外稿等途径来实现  相似文献   

基于群体动力学理论的基础教育数字资源USGC四方联动共建共享模式的构建与实现     

颜荆京  汪基德  赵慧臣  郝兆杰  朱书慧 《数字教育》2020,(1):66-71

在前期研究构建“基于资源分类的基础教育数字资源共享机制”的基础上,文章采用行动研究法,进一步深入分析现实问题,以群体动力学为理论基础,构建基础教育数字资源USGC四方联动共建共享模式。在该模式中,高校(U)、中小学(S)、政府(G)、企业(C)这四大主体各司其职而又互联互动。高校的主要职能为师资培训、政策建议、促进联动、实践推进,中小学的主要职能为质量审核、评价反馈、资源建设、创新生成,政府的主要职能为系统规划、政策驱动、经费保障、评估激励,企业的主要职能为资源(软硬件)供给、标准化共享平台、技术保障、管理服务。研究选取三所学校分别开展持续四年的基于校情的分阶段、分层次、有步骤的USGC四方联动共建共享模式的实践:A中学基于电子书包开展校内数字资源共建共享、B中学开展校际数字资源共建共享、C中学依托河南省“互联网+教育”精准扶贫计划开展区域数字资源共建共享。结果表明,此模式切实可行,对实践具有一定的指导意义。  相似文献   

基于民生视角的科技期刊选题策划的现实意义     

宋官龙  王亚新  闫玉玲  陈平 《鞍山师范学院学报》2016,(2):106-108

从社会热点和贴近人民生活的角度选取了水污染、安全生产、汽油标准提升、雾霾、食品安全等选题策划,分析了科技期刊选题策划在解读社会热点问题方面的作用。同时利用新媒体手段,快速地推送了选题策划信息,主导了读者的理性思考,践行了科技期刊的社会职责,积极发挥了媒体的正能量传播作用。  相似文献   

对提升高校学报竞争力的再思考     

李正元  朱蓓 《海军院校教育》2003,(2)

面向新世纪 ,高校学报怎样走出困境 ,打造名牌 ,实现跨越式发展 ?本文在分析高校学报面临的外部环境和自身状况的基础上 ,从五个方面提出了提升高校学报竞争力的途径。  相似文献   

数码插画的艺术特色分析     

金波 《培训与研究》2008,25(12):67-69

数码插画是兼具艺术性、商业性、流行性的新艺术,甚至已经成为艺术设计领域里时尚的代名词。本文就数码技术在商业插画中的广泛应用所产生的独特视觉美感进行深入详尽的研究,就数码技术影响下的商业插画的创作进行审美层面上的分析,从而为更好地利用数字技术创作商业插画进行有意义的指导。  相似文献   

在EXCEL2000中输入较多位数的数字序列的实现方法     

何永明 《石家庄职业技术学院学报》2005,17(2):27-30

EXCEL作为常用软件有一定的优越性，但它本身对输入数据的设计导致位数较多数字输入后不能正常显示．采用EXCEL本身对文本字符串的合并是解决这一问题的有效方法．  相似文献   

A／D转换技术及其在电力生产中的应用     

王彪 《合肥联合大学学报》2002,12(3):107-112

A／D转换器是电力系统微机保护电路、RTU模拟量遥测信息采集电路中的关键部件。并行比较型、逐次逼近型、双积分型A／D转换方案的转换电路不同．它们的主要技术指标、适用场合也有所差别。目前。在电力系统微机保护电路、模拟量遥测信息采集电路中采用的A／D转换芯片主要是AD574。  相似文献   

浅谈数字化图书馆建设     

黄奇婴  张五星 《天津职业院校联合学报》2006,8(3):103-105

阐述了数字图书馆与传统图书馆建设中存在的标准化问题、知识产权问题和人员素质问题,应结合实际提出相应的对策。  相似文献